Требования:
профессиональное владение IT‑технологиями; знание языков программирования; педагогические навыки — умение понятно объяснять материал; ответственность и стремление к развитию. Дополнительно: приветствуется опыт работы с Unity.
Вдохновляйте на успех вместе с нами! В муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя школа №28» в самом центре Майкопа требуется учитель математики. Если вы хотите не просто преподавать, а зажигать интерес к науке у школьников, поддерживать их первые победы и помогать преодолевать трудности ...
Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, готовности к применению моделирования для построения объектов и процессов, ...
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЭКОЛОГО-БИОЛОГИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ № 35"
Работа с детьми дошкольного возраста, с их родителями, проведение диагностики.Инициативность, дисциплинированность, ответственность, пунктуальность.Инициативность, дисциплинированность, ответственность, пунктуальность.Адрес: Республика Адыгея (Адыгея), Город Майкоп, 9 Января улица, дом: Д.179;корпус: ...
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ДЕТСКИЙ САД КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА № 39"
Работа с детьми дошкольного возраста, с их родителями, проведение ддиагностики.Инициативность, дисциплинированность, ответственность, пунктуальность.Инициативность, дисциплинированность, ответственность, пунктуальность.Адрес: Республика Адыгея (Адыгея), Город Майкоп, 9 Января улица, дом: 179;корпус: ...
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ДЕТСКИЙ САД КОМПЕНСИРУЮЩЕГО ВИДА № 39"
Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование способности к постижению основ математических моделей реального объекта или процесса, ...
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЭКОЛОГО-БИОЛОГИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ № 35"
Формирование способности к логическому рассуждению и коммуникации, установки на использование этой способности, на ее ценность Формирование конкретных знаний, умений и навыков в области математики и информатики Формирование внутренней (мысленной) модели математической ситуации (включая пространственный ...
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ЭКОЛОГО-БИОЛОГИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ № 35"
Некоторые направления работы социального педагога в школе: Помощь детям из групп риска школьникам из неблагополучных семей, сиротам, детям с девиантным поведением или ограниченными возможностями здоровья. Профилактика правонарушений педагог проводит беседы, тренинги и классные часы, чтобы предотвратить ...
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "МАЙКОПСКАЯ ГИМНАЗИЯ № 22"
Педагог-организатор ОБЖ В рамках трудовой общепедагогической функции обучения: реализует Федеральную рабочую программу (ФРП) по предмету Основы безопасности и защиты Родины соответствующего уровня общего образования. В рамках трудовой функции воспитательной деятельности: осуществляет регулирование поведения ...
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 16"
Обучение методам понимания сообщения: анализ, структуризация, реорганизация, трансформация, сопоставление с другими сообщениями, выявление необходимой для анализирующего информации Осуществление совместно с обучающимися поиска и обсуждения изменений в языковой реальности и реакции на них социума, формирование ...
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 7"
-Обеспечивает позитивную рабочую атмосферу во время непрерывной непосредственно образовательной деятельности и контролирует режим посещения подопечными коррекционных и индивидуальных занятий и мероприятий в соответствии с расписанием. - Активно взаимодействует со педагогом-психологом, учителем-логопедом, ...
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ДЕТСКИЙ САД ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА № 33"
Учитель ОБЗР должен уметь: разрабатывать рабочую программу, курсу на основе примерных основных общеобразовательных программ и обеспечивать ее выполнение; проводить учебные занятия, опираясь на достижения в области педагогической и психологической наук, возрастной физиологии и школьной гигиены, а также ...
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 15"
Обучение и воспитание детей с учетом специфики своего предмета и возрастных особенностей обучающихся, в соответствии с разработанной образовательной программой. Проводить уроки и другие занятия в соответствии с расписанием в указанных помещениях.пунктуальность, ответственностьпунктуальность, ответственностьАдрес: ...
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 11"
Охрана жизни и укрепление здоровья детей, сохранение и поддержка индивидуальности ребенка.Воспитание, обучение, развитие детей.Планирование и осуществление воспитательно-образовательной работы в соответствии с программой, реализуемой в едином образовательном пространстве ДОУ.Содействие социализации воспитанников.Взаимодействие ...
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "ДЕТСКИЙ САД № 32 "СОЛОВУШКА"
Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты) Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Разработка психологических рекомендаций по проектированию образовательной среды, комфортной и безопасной для личностного ...
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 11"
адаптировать ребенка к социуму, дать базовые знания и навыки.пунктуальностьпунктуальностьАдрес: Республика Адыгея (Адыгея), Город Майкоп, Крылова 2-я улица, 2 Требования: учитель
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ АДЫГЕЯ "ЦЕНТР ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ, МЕДИЦИНСКОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ"
Осуществляет комплекс мероприятий по воспитанию, образованию, развитию и социальной защите личности в учреждениях и по месту жительства обучающихся (воспитанников, детей). 2.2. Изучает психолого-медико-педагогические особенности личности обучающихся (воспитанников, детей) и ее микросреды, условия жизни.пунктуальностьпунктуальностьАдрес: ...
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ РЕСПУБЛИКИ АДЫГЕЯ "ЦЕНТР ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ, МЕДИЦИНСКОЙ И СОЦИАЛЬНОЙ ПОМОЩИ"